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第4章（第2页）

所以，杨锐要用一年的时间来播撒种子。

他要在本乡本土，精挑细选出一批学生，提高他们，影响他们，重塑他们。

他要帮这些学生通过高考，将他们送入大学，让他们坐到重要的岗位做重要的事，一点一滴的改变这个国家，加固她的根基，茁壮她的躯干，舒展她的枝叶……

同时，杨锐也不介意在此期间，充分的利用自己的知识，获得相应的回报。

用一年时间，换一辈子的桃李天下。

再没有什么投资，会有比这更高的回报率了。

……

杨锐想的出神，王国华也算的出神。

良久，他才发出由衷的感慨：“太厉害了，你这是从哪学来的？”

杨锐笑了笑，用准备好的话道：“考前我不是回家复习了一段时间吗？请了个老教师，他还给我几本书。”

“他人呢？”

“早走了。”

“书呢？”

“我寄给小白牙了，她也要考试嘛。”

小白牙就是杨锐重生第一天，向他表白的女孩子，因为父亲调回北京工作，于是也转学到了京城的学校。

杨锐见到她的时候，正是她在这里的最后一天。

如今通信不便，包裹丢失也不奇怪，杨锐以后有的是理由来圆谎。

王国华遗憾的叹了一口气。

杨锐微笑道：“那老师和书是不在了，但我还记着不少东西呢，想听吗？”

“你记得清楚？”

“小意思。

这样，你说说自己觉得最难的题目。”

杨锐一副你随便选的样子。

王国华犹豫了一下，道：“辅助线的题。”

杨锐不出意外的点了点头。

做辅助线是高中几何的难点，要弄清楚这一点得费相当的功夫，后世的补习班往往也将之安排在提高班进行专门的讲解。

简单的想了想，杨锐笑道：“辅助线一两句话讲不清楚，不过，我有个口诀。”

“你说你说。”

王国华握着笔，眼神那叫一个兴奋。

杨锐沉吟了一下，背道：“题中若有角（平）分线，可向两边作垂线；线段垂直平分线，引向两端把线连，三角形边两中点，连接则成中位线；三角形中有中线，延长中线翻一番……”

王国华运笔如飞。

杨锐背了两遍，又道：“口诀是理清思路的，真要弄明白辅助线的问题，还得系统学习。”

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