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第31章（第2页）

这么多年过去，那天正是我拒绝出任的四个月后，在学院的大草坪边遇到了他。

他拉着我走到一棵树下，说：&ldo;我找了你好些天了。

这个学校，几十年都没有安定过。

你们也可怜，没上过什么正经课，全靠自学。

我这个老教务处长，于心有愧!&rdo;

这么一个悲情的开头，使我只想找话安慰他。

但他没等我开口，又说下去了：&ldo;几十年折腾的结果，使整个学院帮派林立，没有一件事情能够取得一致意见，每次开会都吵得脸红脖子粗。

现在，终于有一件事取得一致了：大家都选择了你。

你再拒绝，就不好了。

&rdo;

&ldo;只要你答应做院长，&rdo;张廷顺老师说，&ldo;我还可以再一次出马，担任教务处长，补一补几十年的遗憾。

当然这要你们考察审定。

&rdo;

&ldo;张老师，别这么说，别这么说……&rdo;除了这句话，我不知道如何回答他。

我的同班同学惠小砚从外地回上海，见我正在为如何有效地拒绝任命而苦恼，便爽利地说：&ldo;想不做官还不容易?我到学院里去说服老师，别把一个做学问的书生拿到火上去烤!&rdo;

但是下次见面，她却对我说：&ldo;做吧。

&rdo;

我问她为什么，她说在学院里遇到一群女老师，都这样回答她的劝说：&ldo;我们是看着他长大的，放心。

&rdo;惠小砚说：&ldo;这年月，一个人让那么多人放心不容易。

&rdo;

我终于告诉胡志宏先生：&ldo;让我做半个月的调查研究，再决定。

&rdo;

胡志宏先生厚厚的眼镜片后面闪出愉快的眼神，说：&ldo;好。

&rdo;

我先直奔南京路、福州路的几个大书店，找到教育学的专柜，把有关中外办学经验和办学规范的书籍，全都买来。

这时我才发现，这方面的书居然出了不少，而且由于&ldo;文革&rdo;后

一切重起炉灶，全是新书。

从外国名校的运行规则、联合国教科文组织的会议文件，到这些年国内高校进行教育体制改革的调查汇编，十分齐全。

我认真地读了整整五天，高等教育，这个我既熟悉又陌生的天地，第一次以一种高层逻辑展开在我眼前。

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