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第26章（第2页）

战备，京城的战备，从明天开始，自己去视察。

带上各军队的头头，一路去看，让他们提意见，让自己发现问题。

还有没有现在需要发的指示？

&ldo;哦，想起了。

如果打仗，肯定有不少的伤员，需要战地抢救人员，护理人员。

我们皇宫有那么多宫女，宦官，如果不训练，肯定不行。

训练了好几千人，上万人的抢救护理人员。

我们的士兵就可以减少死亡人数。

&rdo;

小赵皇帝下了一道诏书：

鉴于金兵有南下的迹象，为了加强战备，皇宫的宦官有必要进行战地抢救受伤人员的训练，宫女有必要进行伤员护理的训练。

训练的教官，由太医院负责。

宦官宫女分两班，分别训练，以不影响皇宫的日常工作。

训练后要考核，不合格的要增加训练时间，直到合格为止。

接着，小赵皇帝又下了一道诏书：

太学院要立即组织老师学生，收集北部野蛮民族，侵犯我边境、抢劫我财物、屠杀我人民、奸淫我妇女、烧毁我房屋、奴役我汉民的罪行。

使我汉民族对野蛮民族对我侵略的危害，提高警惕。

使我大宋的民众人人产生奋勇反抗侵略的民族气概。

同时，太学院要组织人员，收集我们汉族在历史上的英勇杀敌的英雄事迹，以鼓励我们当代大宋人民敢于反抗强敌金兵的野蛮进攻。

同时也要收集我大宋朝的英雄将军、英雄战士，在战场上英勇杀敌的英雄事迹。

收集我大宋边民在敌人血腥屠刀下，英勇反抗野蛮民族的英雄事迹。

刊印成册。

太学院要组织太学院的学生利用这些文字材料，到京城附近的县镇、到京城各街道去宣讲，到我们军队去宣讲，以提高我们民族民族危亡的警惕性，以提高我们民族习武的风气，敢于反抗民族敌人的勇气，提高军队将士，不怕敌人，敢于杀敌的斗志。

小赵皇帝想，置于死地而后生在一次战场如此。

在民族历史的危难面前，如果这个民族知道自己的危险处境，激起敢于斗争，敢于胜利的勇气，也是置于死地而后生。

二十世纪初，在西方帝国主义的侵略面前，在西方的物竟天择，弱肉强食，适者生存的理论面前，中华民族，知道自己的民族存在着生死存亡的危险，终于奋起战斗，才有了抗日战争的伟大胜利。

现代中国的国歌唱到：&ldo;中华民族到了最危险的时候&rdo;现在的大宋，汉族，将受到女真族、蒙古族的屠杀，也到了最危险的时候。

据历史记载，金、元灭两宋1122年全国人口9347万，到元初1274年，人口887万。

损失率高达91。

蒙古人灭花剌子模，屠寻思干（撒马尔罕）城约百万人口；灭西夏，屠八十余万。

蒙古人数次西征，凡有抵抗即屠城，共屠数百城，包括屠杀了巴格达的数十万人口，整个中亚一片废墟。

忽必烈屠杀了中国人1800万人，中国北方90汉族平民惨遭种族灭绝。

四川在蒙古帝国屠杀前，估计有1300－2000多万人，屠杀后竟然不满80万人，几乎成了无人区。

在蒙古人杀戮和统治下，中国丧失了7000多万人口。

蒙古帝国在中国境内的种族灭绝，作为世界记录放在《吉尼斯世界记录大全》1985年版。

蒙古人统治下的汉人、南人是贱民。

杀蒙古人偿命，杀回回罚银八十两，杀汉人罚交一头毛驴价钱。

汉人村里新媳妇的头一夜一定要给蒙古保长，中国人甚至连姓名都不能有，只能以出生日期为名，不能拥有武器，只能几家合用一把菜刀。

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