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行不行（第3页）

但恕我直言，优质教育本身是一种难得的稀缺资源，用在出得起钱，能让其利益最大化的人身上，才更不显得浪费，不是吗？”

“而且他们应该庆幸，现在中国的教育产业化还未形成规模。

他们还有这份幸运享受现在拥有的资源，否则……”

他轻笑了一下，没说完剩下的话，但意思已十分明显。

尚厚德明白他的意思。

资本的推动力是巨大的。

教育商业化的趋势下，大批优质资源比如会流向资本更多的地方。

公立学校只承担基础教育工作，各种补课班包括私立学校，将弥补其中不足。

但并不是每个学生都有条件上得起好的补课班与私立学校的。

公立学校外的教育投入差异，会一步步拉大学生们间的距离。

不可否认，世间有天才的存在，但大多数人智力水平都是差不多的。

在这种情况下，所受教育资源的差异将会极大影响成绩。

如二三十年前般，寒门通过出贵子改变家族一生命运，将会变得更加艰难。

上溪高中这一群孩子，别说私立学校了，和各种优质辅导班了，他们中的许多人连参考书的不敢买多。

在教育商业化的浪潮后，这群孩子想获得优质教育资源，改变命运的可能性，将会微乎其微。

并不是每一个人天纵奇才如黎青与他父亲。

而哪怕在二十年前，黎青父亲的结局也并不好。

这条提议完全违背了他来上溪高中的初衷

——

教育公平。

教育改变生命。

道不同不相为谋。

尚厚德当即就明确拒绝了贾乘风，并表示绝不会考虑这件事。

但贾乘风似乎并未死心。

他手中握有大量资本，若是真想做一些事情是很容易做成功的。

况且，学校内部的张宏图似乎对贾乘风十分推崇。

将这些乱七八糟先搁置一边，尚厚德对黎青道：“贾乘风那人心思不纯，拒绝了也好。

要是手头的钱不够用，只管找我。”

怕黎青不愿接受，他补充道：“你父亲是我毕业后带的第一批学生，我和你父亲私交很好。

况且当年你父亲的事，这些现在都是我应该做的。”

黎青依旧客气道谢，并拒绝了尚厚德的好意：“老师，我能照顾好我和妈妈。”

等尚厚德走了，尚阳就掰着黎青下巴，扭过他的脸，目光跟x光机似的，从左扫到右又从右扫到左，违心地嘀咕道：“除了头发黑了点，眼睛亮了点，鼻子挺了点，皮肤白了点，脸小了点，也没什么好看的嘛，那姓贾的怎么老惦记着，当时问了一回还不够，到学校来还问。”

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