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第61章（第2页）

周旷正在家中，收到学生的拜帖，还有些礼物，心里正纳闷出了什么事，便把他叫进来。

&ldo;前两日不是刚来过么，怎么又匆匆忙忙跑来了?&rdo;

&ldo;老师，您还记得之前给我的太子殿下的诗作吗?&rdo;孙助教行过拜礼，坐下之后，便迫不及待地问。

&ldo;太子所作的《秧马歌》吗?老夫年纪还没那么大呢，自然记得。

&rdo;周旷不满地瞪了一眼学生。

那日太子殿下将自己所作的诗拿给他请求指点，周旷原本以为他仿效建宁帝，还有些生气，正要硬邦邦地拒绝，却被那纸上诗歌的题目吸引了注意力。

《秧马歌》，听上去似乎与稼穑有关。

不像一般的宫体诗，这是什么?

周旷心里起了好奇，便一目十行地扫完。

他惊讶地发现，这首诗是借农人之口描述一种插秧所用的农具。

而且结尾处那句&ldo;锦鞯公子朝金闺，笑我一生踏牛犁，不知自有木駃騠。

&rdo;竟隐约有些讽刺的意味了。

吴君翊耐心等他看完才说道：&ldo;楚王庄上的农人制造了一种农具，名曰秧马。

学生有感而发，作了这篇诗，希望先生能指点一二。

&rdo;

&ldo;殿下有拿给陛下看么?&rdo;周旷问。

他的第一想法，当然是让陛下下旨推广此物，但，很快打消了这个想法。

他们那位陛下，对此可能并不感冒。

&ldo;父皇恐怕不太欣赏这种诗。

&rdo;吴君翊也含蓄地说道。

周旷点点头，对于太子把诗交给他的目的已经了然。

&ldo;那老臣便拿回去看看。

&rdo;

&ldo;有劳先生了。

&rdo;吴君翊礼貌地道谢。

&ldo;这便是我从前跟您提起的那学生，刚中了双案首的沈瑜所造。

学生刚刚才知道，便赶来告诉您了。

&rdo;孙助教的声音把周旷从回忆中惊醒。

周旷皱眉，&ldo;你那学生……老夫记得，他还不到舞勺之年。

&rdo;

&ldo;正是如此!&rdo;孙助教激动道，&ldo;学生也觉得不可思议，他家从前在北方，他小时候也常与农人交往，这也不是头一次了。

&rdo;

周旷又发现了一个疑问。

&ldo;殿下把这首诗给我时，说秧马是楚王农庄上一农人所造。

&rdo;

&ldo;这世俗偏见重重，他一个小学生，岂敢如此张扬。

&rdo;孙助教摇头叹道。

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