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但名字还是听得出来的，外教老师说‘洛承安’这三个字时，发音格外标准。

君少敛想装作没听到都难。

023：‘陛下，这个时候你应该站起来回答老师的问题。

’被点到名，君少敛也不慌，从座椅上站起，直视着老师，目光坦荡。

“pleasereadparagraph3ofthetext”

见君少敛没反应，甚至都没有把英语书拿起来。

老师还以为君少敛是没有听清他刚刚的话，将要求再次复述了一遍。

023：‘老师让你阅读第三段课文。

’然而君少敛依旧没什么反应。

023把这句话翻译出来也没什么用，陛下根本看不懂课本上那些天书般的文字……至少现在看不懂，更别说流畅的读下来了。

大概是都抱着吃瓜的心理，教室里突然安静下来。

本来还觉得没什么，这样一安静下来，众目睽睽，陛下倒是难得有些尴尬。

或许是气氛实在太过诡异，还在补觉的陆江远都从睡梦中醒了过来。

怎么这么安静？陆江远最近是真的很缺少睡眠时间，在教室这样嘈杂的环境中补觉，已经成了习惯。

现在突然安静下来，他反倒是睡不着了。

见君少敛站在那里，陆江远不难猜到情况。

他也很想试试，这个洛承安的第二人格究竟有多少本体记忆。

一开始，陆江远看到他的坦荡的目光，还以为他是胸有成竹。

但随着时间慢慢流逝，陆江远终于意识到了哪里不对劲。

目光坦荡有什么用？倒是说话呀。

可惜君少敛是真的一点都不会英语，便宜哥哥内心有再大的期盼，也只得落空。

两人遥遥相望，对视了将近一分钟。

外教终于意识到，君少敛可能是不会。

也只能叹了口气，让他坐下。

奇怪，之前和这个学生对话的时候，他明明是会说的。

怎么现在连简单的课文都读不出来了？但课堂还要继续，外教也就没有继续深入思考。

陆江远收回目光，再次把脸埋进臂弯里。

看来这个第二人格不仅仅是没有日常生活的记忆，就连学科知识的记忆都没有。

之前的言行举止又那么像古代人，那这个第二人格究竟是怎样形成的？

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