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第2章 那场大雨（第2页）

文可鱼明显感受到药效正在发生效用，精神头也回来了。

“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文……”

随着蒙学经典的诵读音频响起，老师们率先起身各就各位。

下午的工作在孩子们的笑脸和各种抱抱中开始了。

大雨一直在下，丝毫没有减弱的迹象。

让人不禁疑惑：难道天上破了个洞不成？跟外面阴沉的天气截然不同的是幼儿园内孩子们的欢声笑语。

外部环境的好坏可从来不会影响到孩子们的好心情。

林老师来了灵感，把上课内容临时改成了教孩子唱歌。

就是那首Rainingcatsanddogs.小杜鹃幼儿园占地面积小，每个年龄段只有1-2个班。

能提供给孩子活动的操场也挺小的，但是这一点都没影响到生源。

因为她们幼儿园有两个主打特色课程是比较出名的：一个是外教老师的牛津英语课；另外一个则是当下十分火的国学启蒙课程。

幼儿园董事长还特意从山东请回来专业幼儿国学启蒙老师给本园的老师们做培训，同时还引进了一整套的教材。

董事长的决定没人敢说个不字，只是苦了各位老师了。

每天辛苦送完孩子出园后还得留下来接受培训。

培训就培训嘛，还要求背书。

文可鱼安慰哀嚎着的林老师：既然避无可避，那就接受它吧！

只是，真的挺羡慕生活老师不用背书！

文可鱼和林老师她们两个带的是小班的小宝贝。

带新入园的孩子纯纯就是体力活。

好在这个班的孩子还算好带的，现在已经基本能比较顺利地组织简单的游戏活动了。

就像现在，林老师先给孩子们做个猜谜游戏。

文可鱼给扮演小猫和小狗的形象，让孩子们猜什么是cat和dog还有rainning.接着让孩在好听的音乐声和老师夸张好玩的动作中，孩子就记下了这首好玩的儿歌。

这就是音乐的魅力吧？从今天起他们知道了像今天这样大雨就叫做Rainingcatsanddogs.欢歌笑语伴着外面的狂风暴雨，这个搭配意外地和谐。

开心的时光会跑得快一些，不知不觉就到了放学时间。

等文可鱼和林青把孩子都送走之后，有电话铃声响起来了。

响了一会了都没人接。

这时文可鱼听见林青问：“文老师你手机响了，怎么不接？”

“嗯？是我的电话吗？”

估计是药效快过了，她又变成了迷糊鱼。

林青叹了口气，一边把手机递给她，一边说着：“你啊，赶紧回家吃药睡觉去。

对了，我看你家小易也放学了。

下那么大雨，你们怎么回去？”

“没事，我这里有雨衣雨伞。

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