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第15章（第3页）

1966

年是金日成综合大学创校20周年纪念。

金日成和党的主要干部都参加了纪念活动，直到看

完文艺表演，都还没有问题。

但是看到20周年纪念论文集中我的论文，问题来了。

我的论文

题目是《社会发展的动力》，讨论过渡阶段和无产阶级专政问题。

我先在大学当老师，然后

离开大学去党中央，再回到大学当校长，7年过去了，感觉到和以前同僚之间在政治水平和

理论水平上出现了差距，因为我在政治局书记处，资料丰富，学习的时间也充裕。

知道我成

为校长后，以前的同僚们对我很期待，希望向我学习，邀请我写一篇20周年的论文。

文章

的内容大概是这样的，苏联共产党建立社会主义经济制度之后，就宣称从资本主义过度到了

社会主义，接下来无产阶级专政弱化，国家也逐渐失去活力。

中国共产党则不然，阶级斗争

要持续到共产主义建立。

我写道，仅仅社会主义经济制度的建立并不代表过渡期的结束，与

之相对应的是在社会主义生产力下，体现出社会主义的优越性。

针对朝鲜的情况，只有统一

半岛，过渡期才算结束，直到那时，阶级斗争将会继续，无产阶级专政政权将一直持续到那

个时候。

我还强调了社会发展中知识分子的作用，主张不应该从知识分子的出身而是从他为

社会主义做出的贡献来评判他们的进步性。

论文发表后，金大评价说很有独创性。

但是，金日成的弟弟金英柱和金日成的表妹夫提

出了问题。

当时金英柱是组织部长，事实上北朝鲜的二号人物。

金日成表妹夫是中央党校校

长。

当时金日成综合大学和中央党校从规模到学者数量都差距很大，中央党校凭借着直属党

中央与金大竞争。

金英柱毕业于莫斯科综合大学法学院，金日成的表妹夫是金日成综合大学

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