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第82章 小勇之勇（第2页）

那么，缪小勇好好地划船，那船究竟怎么了？孩子们为什么会落水呢？

原来，那船被丰沛然蹬了一脚，那船就滴溜溜地转了个圈，在湖中荡来荡去。

毕竟是龙凤湖边长大的孩子，会水的多，胆子也大。

这种情况不但没吓着他们，反而让他们觉得特别好玩。

一片欢声笑语，在湖面上飘荡，引得水中的鱼，天空的鸟，都动作轻快地飞的飞，游的游。

缪小勇是班长，按照老师丰沛然的安排，他负责划船。

缪小勇刚满14岁。

他就那样以一个未成年人稚嫩的肩膀，肩负着32名儿童的安全责任，驾船往湖心小洲而去。

缪小勇担任班长也许也有些力有不逮，手底下有些同学不如何服他。

孩子们觉得缪小勇这位班长是开后门得来的，因为班主任是他表姐。

孩子们最精了，什么事情能瞒过他们的眼睛？

前几年缪小勇成绩并不算好，他也没当过班长，为什么他表姐一来当他们的老师，缪小勇就啥都好了，还做了班长？这肯定是丰老师特殊照顾的，不然，缪小勇要是真的厉害，为什么以前没当上班长？这就是孩子们的逻辑。

在小学里，当班干部，尤其是当班长，就是孩子们最远大的理想。

当班长多好啊！

全班同学都听你的，还可以代替老师行使权利。

缪小勇就经常帮丰沛然老师批改作业，决定谁的作业得一百分，谁的作业得九十分，八十分或不及格，甚至拥有罚谁重写的权利。

缪小勇还负责检查同学们背课文，安排打扫卫生。

有时候丰沛然想和凌毅在宿舍聊天或去哪儿玩，缪小勇还代替丰沛然上课，别提有多神气了！

同学们都巴结缪小勇，有好吃的都给他吃，有好玩的都给他玩。

这样一来，缪小勇简直成了丰沛然的助手，成了副班主任，成了“特权阶层”

。

也许是丰沛然这种放手让学生自主管理的方式的新颖性吸引了学生，也许是丰沛然毕竟是经过中等师范学校的专业培训，也有可能是因为之前的代课老师确实水平不咋地，总之，自从丰沛然来了以后，凤村小学五年级的孩子们的学习成绩确实有所上升，那几个优等生确实很优秀。

但差等生也确实很差，形成了严重的两极分化。

自然的，孩子们也就分成了两个阵营。

服缪小勇的和不服缪小勇的。

当天在船上，有些孩子见那渔船在湖面荡来荡去，并没有沿直线往湖心小洲而去，不一会儿就偏离了方向。

有些孩子也许是因为害怕，毕竟洪水滔滔、水波荡漾的；也有些孩子可能就是因为不服缪小勇，趁机捣乱。

于是就有人开始指责缪小勇，说他不是那样驾船的。

“到底会不会划船？”

“是呀！

这是要去哪里？去东海龙宫吗？湖心岛在那边！”

“开后门上来的，你还指望他真会啊！”

孩子们七嘴八舌，纷纷指责，话说得露骨又难听。

缪小兰见那些学生反对哥哥，心里不服，站出来说：“我表姐是老师，我哥哥是班长，你们敢咋地？”

“哟！

知道你们了不起！”

内中有一个叫罗小明的孩子，他是四年级时的班长。

前一任代课老师信任他，一上来就选这个身强体壮、脾气暴躁的罗小明当班长。

罗小明成绩很差，也不知那前一任代课老师为什么要让他当班长。

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