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第100章 趣谈教育知识乐园（第2页）

这些表演不仅仅令那些天真无邪的孩子们兴奋得手舞足蹈、欢呼雀跃，同时也让那些早已步入社会的成年人重新找回了曾经失去的学习乐趣。

在这场前所未有的变革之中，越霖和高凡瓴宛如两颗耀眼的明星，照亮了整个教育领域的天空。

“我们还得有‘时间旅行课堂’。”

越霖突然灵光一闪，“让孩子们能够亲眼见证历史，和达芬奇一起画画，和牛顿一起发现万有引力。”

“哈哈，那我们得确保他们不会在历史里迷路。”

高凡瓴笑着回应，“或者不小心改变了历史，导致我们全都生活在恐龙统治的世界。”

“接下来，我们要开发‘情绪智能课程’。”

越霖说，“教会孩子们如何理解和管理自己的情绪，以及如何与他人和谐相处。”

“对，我们要让情绪智能和数学、科学一样重要。”

高凡瓴点头，“毕竟，未来的超级英雄不仅要有超能力，还要有超高的情绪智商。”

“我们还要有‘梦想孵化器’。”

越霖眼中闪烁着憧憬，“鼓励孩子们追逐梦想，无论多么荒诞不经。”

“哈哈，那我们得准备好一大堆‘现实检验器’。”

高凡瓴幽默地补充，“确保他们的梦想既创新又可行。”

“还有，我们要举办‘创意马拉松’。”

越霖兴奋地说，“让学生们团队合作，解决实际问题，培养他们的团队精神和创新能力。”

“对，我们要让每个孩子都成为小小发明家。”

高凡瓴笑着接话，“说不定下一个改变世界的点子，就来自我们的‘创意马拉松’。”

“我们还要建立‘全球知识共享网络’。”

越霖说，“让世界各地的学生和教师能够互相学习，分享知识。”

“哈哈，那我们得确保这个网络不会被学生们用来交换游戏秘籍。”

高凡瓴幽默地回应。

“最后，我们要有‘终身学习护照’。”

越霖总结道，“记录每个人的学习历程，鼓励他们终身学习，不断进步。”

“哈哈，那我们得确保这个护照不会因为学习太多而超重。”

高凡瓴笑着补充。

就这样，越霖和高凡瓴用他们的智慧和幽默，为这个世界的教育体系带来了一场革命。

他们的举措，就像是一场场精彩的马戏表演，不仅让孩子们欢呼雀跃，更让大人们也重新找回了学习的乐趣。

在这个充满未知的数字世界中，他们用创新和幽默，将教育的种子播撒到每一个角落。

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