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第四十二章 不忘初心 无奈答辩（第3页）

于是，我开始琢磨他病的原理。

这样也和二姐才生了分歧。

她说，你要相信医生。

几次教训，我不盲信医生了，医生你讲得治得让我信服才行啊。

　1228812288说起这些。

如果盲信，我差一点儿，就送他住进精神病院。

或许现在还在里面呢那里的情况，几个医生看几十个病人，哪有功夫面面俱到呢孩子被关进去，没有病，也弄出病来。

在那里，你不听话，就打镇定药。

心理沟通是没有足够时间的；没有学习环境，孩子的学习就被耽误了；“罗森塔尔效应理论”

说明，学习会更落后；压力就更大。

其实病根就是学习落后了。

越分析越后怕。

　1228812288误诊，是会毁了人的一生的。

　1228812288上网查了一些抑郁症患者的情况，我们也感到很惊心。

　1228812288出于对孩子的心疼，也出于对医生的疑惑，我开始认真研究，他到底是什么样的状况。

我想问题还是出在学习上，如果学习好了，哪有这样的情况。

我开始和他一起学习，并请了家庭教师。

陪他学习，陪他做有益的体育锻炼。

虽然进步没有那么明显，但是，我感到病情得到了一些控制。

这段时间，我练成了半个心理医生。

从此，我明白了今天医生的类别和层次。

　1228812288也正如，　1228812288北京天坛医院院长专家，在百家讲坛上说的，医生分为四类，一类是不合格医生，一类是合格医生，一类是优秀医生，一类是卓越医生。

这四类医生，看病的结果，往往会截然不同。

卓越的医生，不盲信传统和书本，多调查和分析，努力找到最最最根本的病因；而不是想当然快餐式，完全依赖书本和经验。

这样才能找到真正的病因，这样才能将病彻底治好。

　1228812288王院长说，那些所谓的“优秀医生”

，因为“优秀”

而“固执”

，所以难以超越。

往往误诊，你还说不出他什么错。

这是当今医疗管理的可怕现象。

　1228812288王院长是国家专家，他告诉我们要大胆怀疑，大胆探索。

多调查，再多分析，最有效的治疗方法就会找到。

　1228812288这个孩子有了病，我不想轻易放弃，我要像卓越医生那样，努力找到根本原因。

用最科学，最有效的方法，治疗我的孩子。

我大胆地怀疑，我要讲科学，不讲迷信，找出最真实的答案。

　1228812288今天，对孩子来说，最佳的答案就是一个温暖的家。

我们要以科学的态度，和积极解决问题的精神，去面对，而不是逃避。

想一想，如果当初不那么要求孩子会这样吗顺其自然，坦然面对学习的好与坏，孩子会这样吗这些都是我们各个方面的教育偏差。

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