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第5章 孙少安和贺秀莲在贺秀莲复活后对孙虎的教育（第2页）

两人满心欢喜地回到了家乡。

病愈后的贺秀莲仿佛重获新生，她原本被病痛折磨得憔悴的面容又焕发出了光彩，整个人充满了活力。

孙少安看着逐渐恢复健康的妻子，心中的大石头终于落了地，对未来的生活充满了希望。

他们更加珍惜这来之不易的幸福，决心要把日子过得更加红火。

贺秀莲重新全身心地投入到砖厂的工作中，她的勤劳和干练再次展现得淋漓尽致。

而孙少安也更加有干劲，不断开拓市场，寻找新的商机。

在夫妻俩的共同努力下，砖厂的规模进一步扩大，不仅增添了新的设备，还雇佣了更多的工人。

他们的产品质量上乘，口碑越来越好，订单源源不断地涌来。

随着经济状况的改善，孙少安和贺秀莲决定为村里做更多的好事。

他们出资修建了养老院，让村里的孤寡老人能够安享晚年；还设立了教育基金，鼓励村里的孩子们努力读书，将来走出大山。

他们的孩子逐渐长大，在教育孩子方面，孙少安和贺秀莲产生了不少矛盾冲突。

有一次，孩子撒谎逃学去玩耍。

孙少安知道后，大发雷霆，决定要狠狠教训孩子一顿，让他记住这个教训。

可贺秀莲却觉得孩子可能是学习压力太大，需要理解和引导，而不是打骂。

两人为此争论不休，谁也不让步。

贺秀莲急得眼泪都快出来了，说：“少安，你这样只会让孩子更怕你，以后啥都不敢跟咱说。”

孙少安也红着脸吼道：“不严厉点，他能长记性吗？”

吵完后，两人都陷入了沉默。

冷静下来后，孙少安先开了口：“秀莲，也许你说得对，咱不能把孩子逼急了。”

贺秀莲也软下语气：“少安，我也知道你是为孩子好，可方法得对。”

于是，他们决定一起找孩子谈心。

孙少安先向孩子道歉，说自己不该那么冲动。

然后贺秀莲耐心询问孩子逃学的原因，孩子终于敞开心扉，说是因为课程太难，跟不上进度，所以害怕去学校。

了解情况后，孙少安和贺秀莲一起给孩子制定了学习计划，还请了辅导老师。

从那以后，孩子再也没有逃过学。

还有一次，孩子想要一个很贵的玩具，孙少安觉得不能惯着孩子，不能要什么就给买什么。

贺秀莲却觉得偶尔满足一下孩子的愿望也无妨。

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这次冲突发生后，两人没有像之前那样激烈争吵。

而是在晚上孩子睡着后，坐下来好好商量。

孙少安说：“秀莲，我不是舍不得钱，是怕孩子养成乱要东西的习惯。”

贺秀莲点头表示理解：“少安，我懂，可孩子看到别的小伙伴有，心里羡慕。

要不咱跟孩子定个规矩，比如考试进步了就可以买。”

孙少安觉得这个主意不错，两人达成了一致。

就这样，在一次次的矛盾冲突中，孙少安和贺秀莲不断反思、调整，逐渐找到了适合教育孩子的方法。

每逢农忙时节，孙少安和贺秀莲都会带着孩子一起去田里劳作，让他们体会到劳动的艰辛和收获的喜悦，懂得珍惜粮食和劳动成果。

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