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第5章 仓颉造字文脉传承（第2页）

仓颉回到故乡时，已年过半百，人老眼花。

家乡的子弟们求他教字，他高兴地坐着凳子，伏在桌上，一个字一个字地教，终于教会了家乡不少子弟。

但由于他年盛时是站着写悬腕字，而教家乡子弟时是伏在桌子上写，所以白水人至今仍不会站着写悬腕字。

仓颉造字的故事是中国古代的民间传说，虽然汉字的形成和发展是一个漫长的过程，不可能由一人独创，但仓颉可能在汉字的搜集、整理、统一和规范等方面做出了重要贡献，对汉字的产生起到了关键作用，因此被后人尊为“造字圣人”

。

这些传说故事反映了古代人民对汉字文化的重视和对创造精神的赞美。

在不同的传说版本中，仓颉造字的具体情节可能会有所差异，但都强调了仓颉的智慧和努力，以及他对汉字发展的重要影响。

同时，仓颉造字的传说也体现了中国古代文化中对文字的敬畏和对知识传承的重视。

汉字作为中华民族的重要文化遗产，承载着丰富的历史、文化和智慧，对中国乃至世界文明的发展都产生了深远的影响。

李寻道，这位身负洪荒之力的少年，自踏上探寻古蜀秘境背后秘密的征程以来，历经无数艰险，心智愈发坚毅。

此刻，他正行走在一片幽静的山林之间，前往传说中的仓颉造字之地。

这片山林，古木参天，藤蔓缠绕，阳光透过树叶的缝隙，洒下斑驳的光影。

微风拂过，树叶沙沙作响，仿佛在诉说着古老的故事。

李寻道身着一袭青衫，腰间佩着一柄长剑，身姿矫健，目光坚定而深邃。

山路崎岖，李寻道时而攀援巨石，时而跨越溪流。

忽然，一阵悠扬的鸟鸣声传来，他抬头望去，只见一只五彩斑斓的鸟儿在枝头跳跃，那灵动的身姿仿佛是大自然的精灵。

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“此等美景，真乃人间仙境。”

李寻道心中暗自赞叹。

经过数日的跋涉，李寻道终于来到了仓颉造字的山谷。

只见山谷之中，云雾缭绕，一座古老的洞府若隐若现。

洞府前，有一块巨大的青石，上面刻着一些奇异的符号，仿佛蕴含着无尽的奥秘。

李寻道缓缓走近青石，伸手触摸着那些符号，心中涌起一股莫名的感动。

就在这时，一道光芒从符号中射出，将他笼罩其中。

刹那间，李寻道仿佛置身于一个神秘的空间，四周是浩瀚的星河，无数的文字如同星辰般闪烁。

他惊讶地看着这一切，心中充满了敬畏。

“此乃文字之始，天地之秘。”

一个古老而深沉的声音在他耳边响起。

李寻道四处寻找声音的来源，却只见光芒之中，一个身影逐渐浮现。

那是一位老者，白发苍苍，却目光炯炯，周身散发着神圣的气息。

“晚辈李寻道，拜见前辈。”

李寻道恭敬地行礼。

“孩子，你能来到此地，便是与文字有缘。”

老者微笑着说道。

李寻道连忙问道：“前辈可是仓颉大师？”

老者微微点头：“正是老夫。”

李寻道激动不已：“大师，晚辈久闻您造字之功，今日得见，实乃三生有幸。”

仓颉看着李寻道，眼中露出赞赏之色：“孩子，文字乃天地之灵，蕴含着无尽的力量。

你既心怀探索之志，当用心领悟。”

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