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第1部分（第3页）

（本文作者是北京市社会科学院院长）

给寻找理想的少年朋友

光辉的理想象明净的水一样

敬爱的巴金爷爷：

我们是十个小学五年级的学生，平均年龄不到十一周岁，在学校里都获

得了“三好”

或“品学兼优”

的奖励。

但是近年来，我们被一些新的现象迷

惑了。

爸爸妈妈说话三句不离钞票，社会上常以收入多作为自己的骄傲。

有

位每月工资是三十多元的老师，当我们问她工资多少时，她脸红了。

我们有

位同学数学考了九十四分，她呜咽起来，原来爸爸答应她，考了九十五分可

得五元奖金。

许多家长都用金钱、新衣、旅游来鼓励我们取得好成绩。

有些

同学在谈到将来时，往往把单位好、工资高、奖金多作为自己最好的向往。

一句话，为金钱工作、为金钱学习，已经成为理所当然的事。

这难道就是我

们八十年代的少年应该追求的理想吗？作为三好学生，我们可以攻克学习上

的重重难关，但是在这里，在理想问题上我们成了十只迷途的羔羊。

但是我

们不甘沉沦，我们决心探索、寻求，我们十个朋友决定开展一个“寻求理想”

的活动。

巴金爷爷，您是举世闻名的大作家，我们读过您写的很多书。

我们常常

被您的文章感动得禁不住掉下泪水。

现在您已上了年纪，可是我们还常常在

报纸上、电视里看到您在忙碌地工作。

我们想您那里一定有一种神奇的力量，

有打开我们心灵窗户的神秘钥匙，因此，我们想向您请教。

当您伏案写作的

时候，您想的是什么？您写了那么多的书，您追求的是什么？

巴金爷爷，我们知道您很忙，您有很重要的工作，您还需要休息，我们

实在不愿意打搅您，但是我们十分需要您的帮助。

十只迷途的羔羊向您呼救，

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