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066存在即是被感知（第3页）

在班主任的印象中，何考一直是个乖巧听话的好孩子。

更重要的是，何考的成绩总是年级前几名，而那坏小子的成绩在班级中都是垫底的。

班主任就把那坏小子叫去问，凭什么说人家何考同学欺负你？那坏小子说漏嘴了，不得不主动承认了是自己撕坏了何考的衣服……然后老师就让他的家长赔。

乡下这种地方，大家拐弯抹角几乎都认识。

姑父听说后便表示这事就算了，一套衣服而已，用不着赔！

他叫大姑给何考买了一套新衣服，是牛仔裤加格子衬衫。

大姑则不然，买完衣服后，还跑到村口骂街。

陈妈妈也给何考拿了套衣服，说是小胖最近又胖了，原先买的衣服的穿不上了，但何考怎么看都感觉是新买的。

后来对方家长还是赔了一套新的，就是原样的运动服，连尺码都没变。

何考再穿的时候就更小了，后来便没怎么穿过，洗干净收了起来，一直都没丢。

高雪娥听得津津有味，时而连连叹息，时而乐个不停。

故事讲完了，饭也吃好了，高雪娥起身道：“我去换身衣服，时间不早了，下午还得抓紧时间干活呢，那二百份材料得尽快寄出去。”

高雪娥进屋去换衣服了，何考却坐在那里眨了眨眼睛。

其实从起床出屋到现在，他一直在做各种测试，只是高雪娥并未察觉。

他从卧室里打开门，就看见高雪娥在摆桌，而那所谓隐蛾空间的门户，就与卧室的门重合在同一位置。

何考能清晰地感知它的存在，而高雪娥却视而不见。

她看不见是正常的，那么会不会也有感觉呢？何考便收起门户，又换了好几个位置分别放置。

有时放在高雪娥的身旁，有时放在她走动时经过的路线上，最后甚至就放置在高雪娥吃饭时坐的位置上。

高雪娥像穿过空气一样来回穿过门户，最后甚至身体分别坐在门户两边，但对此毫无察觉、没有丝毫的异样感。

何考已可以确定一件事，对于高雪娥而言，这门户就相当于不存在。

接下来的测试，何考则对“不存在”

这个概念，有了更进一步的领会。

假如高雪娥能看见他，那么门户就相当于不存在，因为连何考本人都打不开！

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