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第100章（第2页）

做梦梦见你好几回呢！”

于童：“……”

画风有点不对。

谁教你撒娇的？

“你好好说话，”

于童嘟哝道，“你不专心实习，梦见我干嘛？”

“我在部委实习特别累，还没钱赚，比跟着你那会儿差远了。

做梦都在背书背资料，睡得特别累，幸亏你突然从辞典里闪现，将我解救了出来。”

“听起来像阿拉丁神灯。”

于童瞄一眼墙上的挂钟，抬脚在他小腿上踢了踢，“时间不早了，你进去给于暄上课吧。”

“那咱俩……”

这事儿就算过去了吧？

“别的事以后再跟你算账！”

于童心烦地把他轰走了。

这里毕竟不是自己的地盘，闹得太难看也不像话。

狄思科给于暄试讲了两堂课。

于暄对部委翻译室的翻译有高知滤镜，狄思科对于童的亲弟弟也比较照顾。

所以，两人相处得还算愉快。

安处长来跟狄思科交流孩子的学习情况时，他如实地答了：“于暄之前好像没怎么认真学过外语，基础比较薄弱，单词量和语法都不是高一学生的水平。

您得让他抓紧时间提高词汇量，否则上课会越来越吃力。”

闻言，安处长像是遇见了知音，可算是碰到了一个懂行的。

她和班主任都觉得于暄的英语成绩有很大问题。

但老于家是艺术世家，一大家子都是搞文艺美术的。

所有人都觉得于暄的学习成绩不错，她这样逼孩子学习就是小题大做。

“小狄，那你觉得我家于暄这英语成绩多久能提高上来？”

安处长大气地说，“以后我就把于暄的英语补习交给你了，课时费包你满意。”

狄思科忙摆手说：“安处长，课时费就不必了。

我跟于童是很好的朋友，要是给弟弟补课，还要跟您收钱，那我以后真是没脸见她了！”

他本就有点犯怵给单位同事的孩子补课。

每个孩子的接受能力不一样。

成绩有所提高还好说，万一成绩没有起色，他还收了人家的课时费。

那不是擎等着得罪人嘛。

他之前属实没料到，安处长会是于童的后妈，书里只说于童的妈妈是舞蹈家，爸爸是画家，她从小跟着爷爷奶奶长大。

至于这个后妈，只用一句“关系疏离”

就一笔带过了。

不过，这样也好，有了于童这层关系，他能顺理成章地婉拒课时费。

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