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第4章 今后规划（第2页）

父亲张有为一向言简意赅，沉声说：“这是没有办法的事，大势所趋，不是我们平头百姓可以左右的，俗话说船到桥头自然直，一切顺其自然，以不变应万变。”

妈妈王桂花接着说：“总要恢复上课吧，不然这么多学生流落到社会上，增加了社会不稳定的因素。”

张泽内心吐槽：“真正恢复需要好多年，这可是任何人都估计不到，过两年恢复也是走走过场，做个样子罢了，文化运动，影响深远。”

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张有为又说：“学校暂时不上学了，但三兄弟学业不能就此止步，我盘算着，看这样行不行：我想办法从老朋友那里借一些高中课本让老大先自学着，老大尽可能抽空指导老二初二年级学业，再由老二负责指导老三即将升到小学五年级的学业。

老古话说得好：穷不读书穷根难断，富不读书富难长久，所以你们兄弟三人一定要认真读书；常言说：万般皆下品，惟有读书高；唯有读书才能改变自己的命运；再说知识是力量的源泉，书到用时方恨少。”

张有为是一个思想通透的人，一锤定音，他不会迂腐到教育三兄弟什么：命里有时终须有，命里无时莫强求的成词烂调，三兄弟再次体会到什么是父爱如山。

老大非常聪明，老实本分，虽不善言辞，内心却热情如火，对父、母亲却是言听计从，不折不扣。

对二弟、三弟也是尽到做哥哥的责任，关爱有加，倾其所有。

张泽心想，爸爸的想法对头，说明张有为目光长远，认识通透。

再说这可不是几天的事，要从长计议，也要为家庭作贡献，连忙表态说：“看来形势在短时间不可能改变，现在去学校也不上学，也是可去、可不去，再说我已经向老师请假了，以后家中烧饭、拾柴我和老三承包了，再养只猪，捉几只小鸡，同时我们三兄弟互相提携，努力学习下一年级的文化知识。”

张泽二世为人，非常清楚：古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

不懈努力、持之以恒是事业有成的必由之路，说什么船到桥头自然直，这种坐享其成并不靠谱。

只有足够的努力，才能有足够的幸运，成功只有是汗水的堆积，没有谁的幸运是凭空而来的，所谓幸运不过是机会遇到努力的你！

没有山穷水尽，哪有柳暗花明；没有万念俱灰，哪有绝处逢生；水到绝境是风景，人到绝境又逢生！

父、母亲两人相视一笑：“老二通过意外事件，成熟不少，有所感悟，表现确实不错，可圈可点，值得赞杨。”

老三也没有意见，完全同意二位哥哥所言，事情就这样初步定下来。

一向关心、溺爱三兄弟的妈妈，忧心忡忡，溢于言表，父亲安慰地说：“现在只能这样，走一步看一步吧，以不变应万变，这种局面牵涉到千家万户，要相信国家、社会、政府总有解决之法。”

张泽重生一世，对目前家庭的现实情况深感无奈，张泽心中一次次发问：目前处境如何破解，出路又在何方，前途芒芒，虽然自己有前世丰富多彩的生活经历，但如何在当下赚到钱，协助父、母亲解决当下家庭困境，是当务之急，也是重中之重，现在只能静下心来，伺机而动，脚踏实地，且行且看且随风。

前世一生都是波澜不惊，无为度过，自己的理想未能实现，虽然自己一直在尽心尽力，资助福利院里那些和自已相似命运的孤儿，但杯水车薪难有起色，难以从根本上解决问题。

张泽的执着一直困扰着他，假如重生一世还是碌碌无为、虚度年华，人生意义何在？睡在床上，张泽碾转反侧、思绪万千，久久难以平静，满脑子都是怎么破解目前困境，似乎冥冥之中总有一个声音在告诉他：不要气馁、相信未来！

不知何时，迷迷糊糊地进入梦乡。

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