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练习的成果（第2页）

＜为什么？5号才是热门号＞

＂butnumber3looksstrong，soitshouldrunfaster.＂

＜但是3号看起来很健壮，应该会跑比较快＞

＂pleasechoosethecorrectpicture.＂

＜请选择出正确的图片＞

这次对话结束之后我看向了考题的四张图片，选项有赛马场、赛车场、溜冰以及越野车竞速，根据内容我选择了赛马场的图片。

而经过了这两道题目之后，我终于想起了在哪里听过这些听力内容，原来是上次那场偶然去的读书会，虽然我没有讲义，无法得知内容是否一致，但我还记得上次听力时我有把对话的部份给写下来，内容基本上都是差不多的...。

＂question3＂

＜问题三＞

＂let'sgotothelakeforapicnic.＂

＜我们去游湖吧＞

＂that'sagoodidea.＂

＜好主意＞

＂thereareseveralboatsoverthere.whichonedoyouwanttoride?＂

＜那边有好几艘船，要坐哪个？＞

＂idon'twantthewoodenboat.it'shardtocontrolwithpaddles.＂

＜我不要木舟，用手划很难控制＞

＂howabouttakingtheswanboat?＂

＜那搭天鹅游船？＞

＂no，thatwillmakemylegssoretomorrow.＂

＜不要，那会使我明天感到双脚痠痛＞

＂let'sgoforthemotorboatinstead.＂

＜还是要那个电动游艇＞

＂great!let'sgowiththisone!＂

＜好啊！

就选这个吧！

＞

＂pleasechoosethecorrectpicture.＂

＜请选择出正确的图片＞

这一次的题目我没有听过，但我已经可以合理推测，读书会的题目完全就是这次测验的考古题，难怪听说参加过读书会的同学都能通过测验，原来是花钱消灾的部分...。

听力测验结束之后我继续回到阅读测验的解读，将剩下的题目给写完。

时间经过了五十分鐘，我把阅读以及听力的部分都完成了，剩下需要笔试的内容就是写作部分，题目是我最感谢的人。

说到要感谢的人实在是有点多，家人、主任、老师、系助还有朋友们，但如果是以最近来说的话那绝对是她。

我笑着回忆起御唯帮我练习英文对话的每一天，在细细回味之后我整理出想要写的部分，然后开始写在试卷上。

我感觉自己像在写小说，简略提及我们相遇、认识到她担任了系学会会长，而中间的活动、节日部分我都快速带过，因为重点在那之后，也就是这次考试的准备，以及我们开始对练的每一天。

写完自己都感到有点害羞，因为我仅是稍微改写之前那封没有送出的情书，将内容及语气换成了朋友之间的相处感，最后是对她的感谢。

完成后我走到讲桌前交卷，然后被安排到另一个考场，接续关于【说】的考试。

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