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第66章（第1页）

第66章

“荣华集团。”

谈话间，我们已至三年十一班外。

童老师打断课程告知徐家伟舅舅到了。

当徐家伟疑惑地走出教室时，我轻轻搭上他的肩膀低语：“惊讶不？”

徐家伟点点头：“小舅，是我妈让你来的吗？接我回家？”

“也不完全是。”

我答道：“我们先不着急回家，我想弄清楚是谁这么大胆，在学校里欺负人。

童老师，麻烦联系下对方家长，别让孩子之间的争端升级成大人间的对抗。”

看着我坚定的表情，童艳老师意识到，这位看似好相处的年轻人背后似乎隐藏着不容小觑的力量。

我对徐家伟没有太多反感，小伙子挺随和的。

之前听妈妈提过他几次，今天还约好去小舅舅家吃饭。

这会儿，徐家伟似乎已经忘了早上的不愉快，对着我笑个不停。

可我却笑不出来。

我的脸色难看极了：眼角青肿，半边脸浮肿，说话时还不停吸冷气，显然嘴巴里受了伤。

只是脸上这些伤还好说，不知道身上还有没有更严重的。

徐家伟从小就失去了父亲，在外人看来，他和其他孩子一样正常地生活着——上学、吃饭。

但没人理解失去父亲的孩子内心有多么缺乏自信与安全感。

母亲再怎么努力也弥补不了父亲该给予的支持与勇气，没有父亲的孩子总是多虑：

万一别人家长找上门来怎么办？如果他们为难到自己的妈妈又该如何是好？

家里缺少一个顶梁柱，缺少一个能够挡风遮雨的坚强后盾。

看到这一切，我既生气又心疼。

跟着童艳走进办公室，其他老师对徐家伟印象还不错，都微笑着打招呼。

我拉了把椅子坐在童艳对面，轻声问道：“童老师，您做教师这份工作应该还没多久吧？”

童艳愣了一下，然后用力地点点头，“三个月。”

我点点头，让徐家伟坐下，接着温和地说：

“看得出来。

我刚听说徐家伟跟同学打架的事。

据说有家长带着外面的人来学校威胁他？

麻烦童老师给那几位家长打个电话，请他们回来解决问题。

欺负完孩子就想一走了之？

不行，徐家伟马上就要中考了，要是这件事给他留下心理阴影导致考试失利。

我是要找学校理论放任校外人士进校的问题，还是要采取别的行动呢？”

办公室里的老师们听到这话都停下了手中的活计。

早上，徐家伟的母亲穿着朴素，一直在办公室里道歉，请求对方原谅儿子。

本以为事情就这样结束了，没想到这个自称是徐家伟小舅的男人并不打算轻易放过此事。

童艳感到很为难。

她才刚开始实习不久，这件事对她影响很大。

如果再把那些家长叫回来大吵一架，恐怕她的实习期都要提前结束。

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