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3158544研究报告下（第3页）

完蛋了。

三十一、雪人

虽然堆雪人很难分出高下，但是以此为诱饵引教皇冕下出来放松一下未尝不可。

属实没想到，比比东还会“作弊”

。

本来想看她怎么处理，结果又被她捉弄成功，只好老老实实奉上手套。

毕竟那可是一双完美的手，冻坏了就不好了。

两根树枝放进去，就像我们的雪人在牵手。

三十二、患病

处于爱恋这种情绪中的人，一定都会患上“臆想症”

。

譬如那一刻，我不愿把她手指在我衣服上多停留两秒，又轻拍我肩膀的举动解读为“我是最后一个被佩戴勋章的，因此享受到这个待遇”

，而硬要沾沾自喜地想，“她对我是特殊的”

。

像个自娱自乐的傻瓜。

教皇冕下这个领导当得还是挺让人喜欢的。

毕竟被迫“聆听国旗下讲话”

的同学们在教皇冕下两分钟内就结束了“谆谆教诲”

后，显然松了一口气。

不过我觉得大家还是太年轻了，认知不够完善，不懂得珍惜美。

这么漂亮的领导，声音又好听，哪怕听她持续说上一天的话我都不会累的。

三十三、称呼

“老师”

这个称呼再也叫不出口了。

她本来也不算是我的老师，吧？

其实“冕下”

对我更具吸引力。

在我眼中，“冕下”

的义项是唯一，只有“教皇冕下比比东”

。

一旦说出这两个字，就感到无数的人都和我一样，崇敬于她、信服于她。

我无比想要让比比东被许多人爱着。

而且，我单方面觉得念“冕下”

不但不会感到生疏，反而会显得亲昵。

也许是因为我心底清楚，自己比其他所有这么叫她的人都要喜欢她。

在“谁最喜欢比比东”

大赛中，冠军非雾韵莫属。

尽管是自封的，但我还是很骄傲。

三十四、假如我是哈姆雷特

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