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第36部分（第2页）

我觉得这是个好机会，让学生们见识不同的英语老师。”

“相信我，我理解，”

王先生说，“我很愿意去听讲座，但谭先生反对。

我很抱歉。”

这就是王先生惯用的手段——好干部坏干部。

谭先生是个高级别的行政员，负责外办的，通常，他是王先生的坏干部。

事实上，我们觉得谭先生乃是学校里最讨人喜欢的行政员之一，一个友善的人，对我们要坦诚得多。

如果允许我们直接跟他打交道的话，情况会简单多了，但把他放在一个安全的距离外，会更有用，让他当个坏干部。

“这样如何？”

亚当说。

“我会上课，然后学生们可以问我父母些问题。

行吗？”

“恐怕不行。”

“所以说，我父母不能跟学生们说话？”

“哦，他们当然可以跟同学们说话！”

“但如果我上课的话，他们不能说什么？”

“是的。”

第二天，亚当点名后，就下了课。

他说，同学们可以离开，但如果他们想留下来听梅尔先生，梅尔太太讲话，那也很欢迎。

没有人离开。

他的父母放了幻灯，上了堂美国农业的讲座。

学生们提了问。

问题回答了。

没一个干部到场，但无疑他们后来听说了。

到那个学期，我们对那种没脑子的政治限制越来越难容忍了。

一般说来，我避免跟干部打交道，幸运的是，这还不难。

我从来不去外办，除非绝对必要时，而我也尝试不跟任何一个行政员说话。

在我的公寓里，有两台电话：一条外线，一条校园内部线。

这个安排很好，因为只有干部会用校园线，而我从来不接。

王先生乃是唯一一个我真的不喜欢的——一次又一次的事实，证明他特别油滑，不诚实。

我对其他人没有这种感觉，然而他们身上某些东西让我觉得压抑。

傅主任可能是最惨的一例，因为我知道他真心喜欢我们，关心我们的福利，然而他看起来有巨大的压力，来自上面，有几次，这种压力阻止他向我们坦诚以对。

毫无例外，事情总是那样——总有压力来自上面，坏干部压着好干部。

这里有无数的好干部，然而你却从来见不到坏的那个，但好像总是他们来做决定。

回到去年的十二月，桑尼，亚当，还有我一起写了个缩短版的“一首圣诞颂歌”

，来让我们的口语班演这出狄更斯的戏。

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